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年別アーカイブ: 2018年

2018.03.02

二人の一日

専攻科のアクリル画。

非常に力強く、迷いの無い絵です。

(関口光太郎)

2018.03.02

にんじん

専攻科のアクリル画。

「東西線」や、「八高線」の字が見えますが、

タイトルは「にんじん」とのことでした。

幾何学的でありつつ柔らかい、素敵な絵です。

(関口光太郎)

2018.03.01

専攻科 保護者試食会

 三寒四温、春の嵐も吹き荒れそうな今日この頃ですが、先日の展示発表会は程よく暖かく好天に恵まれました。たくさんのみなさんにご来場いただきまして、どの会場のどのコーナーも賑わっていたとのことでした。体育館での様子を短い時間でしたが拝見いたしました。見学する方も見せる方もどちらもうれしさが伝わり合っているようでした。その場でご感想などお聞きできたことはお子さんたちの喜びになったことでしょう。ありがとうございました。

 前日の展示発表会には、高等部専攻科と作業交流をしています、大泉南小の6年生が3クラス見学に来てくれました。総合学習での「個人研究」を発表した専攻科の面々は、練習の甲斐があり、落ち着いて発表ができ、興味を持ったことを調べ、わかったこと、そこから自分も考え、思ったことなどよくまとめて発表できていたと思いました。

 当日私は「北海道ラーメンランド」に入りましたが、小学部のお子さんがご家族で来てくれたり、中学部の生徒は先生とグループで来たり、高等部の生徒は自分の役割を済ませ友達や家族と待ち合わせしたりして来てくれました。南小の児童のみなさんもテイクアウトでジュースを買いに来てくれました。おかげ様で時間前に150食完売いたしました。ご来店いただきありがとうございました。接客の練習もしたのですが、本番の人の多さにうれしい緊張感がはしりました。「スマイル 0円」のキャッチコピーでしたが、笑顔は引きつっていたかもしれません。「満足度 99.9パーセント」を目指しましたが、何パーセント達成できましたでしょうか?それでも大勢のみなさんに食べて頂き、ラーメン作りで厨房に入った生徒も、店内で接客した生徒も忙しさを楽しんでいたように思います。「完売です!」には「やったー!」という表情が見られました。こちらは、満足度99.9%です!同じ会場で製品販売もさせて頂きましたが、この時期収穫の少ない野菜はすぐに完売しました。お買い上げありがとうございました。

 さて今回は「専攻科 保護者試食会」のお話です。毎年、最後の調理実習の時に、修了生のみなさんの保護者をご招待して、自分たちが日ごろ「生活」の時間の調理実習で作っている献立を保護者のみなさんに試食してもらいます。献立はグループ毎に相談して決めていますので様々です。保護者のみなさんにはご自分のお子さんのグループが作った昼食を食べて頂きます。修了生の保護者のみなさんは7号館で召し上がっていただきますので、他のお子さんのグループの料理の盛り付けを見比べたり、少しずつ味見をするなど食べ比べたりして頂いているようです。今回は、カレーライスを極めているガッツリ昼食グループ、男の焼肉丼定食グループ、ハンバーグ定食(母譲りのコンソメスープ付)グループ、専攻科定番餃子定食(バナナヨーグルトを添えて)グループ、女子力高めヘルシーサンドイッチとサラダの軽食グループなどそれぞれのグループで取り組んできた昼食を保護者のみなさんに試食して頂きます。本校では中学部から始めている調理実習の集大成になります。保護者のみなさんには、専攻科3年間の思い出話などにも花を咲かせながら昼食会を楽しんでいただけたら幸いです。どんな講評をいただけるか生徒の皆さんも楽しみにしていると思います。

 専攻科C組の黒板には、修業式まで学校に来る日数 14日 と表示されました。修了生のみなさんには、残り少ない学校生活を最後まで楽しんで頂きたいと思います。学校での楽しい思い出は社会人として気持ちを支え、頑張ったことの自信は社会人としての歩みを後押ししてくれます。そして何より、私たちにとって生徒のみなさんとの思い出が支えになり、これからも教員として歩むための力をもらっているのだと思います。

名で緩み 実は暴れる 春一番

                   2018.2.28

2018.02.28

謎の形

展示発表会にて、

体育館の入り口に貼られた、高等部生徒作の、

発表スケジュール表に描かれていた、

謎の形です。

上は、生き物でしょうか。

下は、何だか分かりませんと書こうと思いましたが、

食べ物と箸とスプーンかもしれないと、今思いました。

(関口光太郎)

2018.02.28

カンゲイカイの時のボク

展示発表会より。

専攻科の、水張りパネルへのアクリル画は、どれも素晴らしかったです。

中でも「カンゲイカイの時のボク」と名付けられたこの作品は、

シュルレアリスム的な凄みに溢れています。

キリコ的な色遣い、

背景の、何を表しているかわからない形、一部厚塗りされて垂れた絵の具、

部分的に細かく描き込まれた顔、

あご下の、面の変化を表した厚塗り。

本当に凄い作品です。

(関口光太郎)

2018.02.27

文字の練習

この巨大な垂れ幕は何でしょうか。

 

一人の生徒が、空き時間に半分遊びで文字の練習をした紙を、

つなげてみたものです。

展示発表会で飾りました。

(関口光太郎)

2018.02.27

カラーセロハンの空

2月24日は、展示発表会でした。

通路の屋根は、高等部が作ったカラーセロハンの飾りが、

きれいに輝きました。

(関口光太郎)

2018.02.23

ぐるぐる

前々回から続き、

バスをラッピングする円形のマグネットシートのデザイン。

円から発想して、ぐるぐるを、

アクリルの特性を活かして塗り重ねて描きました。

迫力があり、鮮やかです。

(関口光太郎)

2018.02.21

友達

前回から続き、スクールバスに貼るマグネットシートのデザイン。

闘病中の友達を励ますように、

友達の絵を描きました。

(関口光太郎)

2018.02.21

ドラえもんとドラミちゃん

中学部では、

スクールバスに貼って飾り付けるために、

マグネットシートを円形に切って、アクリルでお絵描きする題材を行いました。

半抽象的に表されたドラえもんとドラミちゃん。

素晴らしい。美しい。

これは文句なしの名作。

(関口光太郎)